Öğretmenlerin Çilesi

Mevcut eğitim sistemimizin çarpık labirentlerinde amacına ulaşmaya çalışan bir yığın Türk Dili Ve Edebiyatı Öğretmeni bir çok sorunla mücadele ediyor. Zor bir eğitim sürecinden geçip mezun olma başarısını gösteren mezunlar için aşılacak daha zorlu engeller var. Adaylar memur alımı için yapılan Kamu Personeli Seçme Sınavı yanında, kapsamı çok kısa sürede belirlenen ve her an değişime uğrayabilen Alan Sınavını geçmek zorundalar. Özellikle akademik müfredatın dışında gelen sorularla çalışmalarının karşılıklarının boşa gittiğini düşünen adaylar şimdilerde farklı meslek alanlarına yönelmeye başladılar bile. Mevcut mezun sayısının diğer branşlara oranla çok daha fazla olduğu alanda, atama kontenjanlarının düşük tutulması genç eğitmenleri çıkmaza sürüklüyor.

Devlet yetkilileri bu sorunlara çözüm bulmak bir yana, var olan sorunlara her gün bir yenisini daha ekliyor. Atama bekleyen binlerce mezunun yanında; kontenjan sınırı olmayan Açık öğretim sisteminden de mezun olunabilir hale gelmesi genç adayların çıkmazlarını arttırıyor. Bitmeyen çileleriyle öğretmen olabilme hayallerine kavuşmak isteyen genç öğretmenlerin sesinin ne zaman duyulacağı ise şimdilik bilinmiyor.